The chapter deals with issues relating to the processes of change in the different education systems in Europe. Specifically policies related with decentralization, decentralization, school autonomy, competition between schools ('quasi-market' education) and to the international and national (evaluation) were analyzed.

Il capitolo affronta le tematiche relative ai processi di cambiamento nei diversi sistemi educativi europei. Nello specifico sono state analizzate le politiche connesse al decentramento, alla decentralizzazione, all’autonomia scolastica, alla concorrenza tra scuole («quasi-mercato» dell’istruzione) ed alla valutazione (internazionale e nazionale).

Il nuovo scenario delle politiche educative: tra valutazione, quasi-mercato e l’emergere di nuovi attori / Giancola, Orazio. - STAMPA. - (2015), pp. 129-146.

Il nuovo scenario delle politiche educative: tra valutazione, quasi-mercato e l’emergere di nuovi attori

GIANCOLA, ORAZIO
2015

Abstract

The chapter deals with issues relating to the processes of change in the different education systems in Europe. Specifically policies related with decentralization, decentralization, school autonomy, competition between schools ('quasi-market' education) and to the international and national (evaluation) were analyzed.
2015
Neoliberismi e azione pubblica. Il caso italiano
978-88-230-1943-0
Il capitolo affronta le tematiche relative ai processi di cambiamento nei diversi sistemi educativi europei. Nello specifico sono state analizzate le politiche connesse al decentramento, alla decentralizzazione, all’autonomia scolastica, alla concorrenza tra scuole («quasi-mercato» dell’istruzione) ed alla valutazione (internazionale e nazionale).
Politiche educative; valutazione; quasi-mercato
02 Pubblicazione su volume::02a Capitolo o Articolo
Il nuovo scenario delle politiche educative: tra valutazione, quasi-mercato e l’emergere di nuovi attori / Giancola, Orazio. - STAMPA. - (2015), pp. 129-146.
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